企业资源对接
梳理用人需求，连接企业与院校，让专业、岗位与学生意愿在出发前充分对齐。
面向山东高职院校的合作交流
从校园出发，
向产业生长。
把优质企业资源与现场服务能力带到院校，
共同打通学生走向产业的下一站。
2004年
企赋事业起点
5家
本次可对接企业
制造业
聚焦产业一线人才
走进真实的产业现场
院校
企赋企业
学生就业对接 / 实习事务协同 / 校企共同育人向下了解
认识企赋
连接资源，
也把服务做到现场。
上海企赋投资控股（集团）有限公司
以制造业人力资源服务为基础，整合招聘、员工管理、费用结算与合作伙伴资源。
现场服务协同
依托客服、招聘、员服及驻厂团队，协调到岗、日常沟通和现场事务。
问题响应支持
一线服务团队与总部协同，对重大争议及突发事件提供处理支持。
2004创立企明职介所
2008首批劳务派遣资质申请成功
2015企赋集团成立
2019自主研发灵活用工平台上线
发展历程与服务能力依据企赋公司介绍资料；现行资质以合作前核验为准。
本次对接资源
五家企业，
看得见的产业入口。
覆盖精密制造、汽车零部件与整车制造。
结合专业培养目标，逐企沟通岗位与合作条件。
南通 · 苏通科技园区来源于企业资料
Unisteel / SFS
联钢精密科技（中国）有限公司
专业匹配建议
专业匹配与岗位方向为本次交流建议；具体岗位、名额、待遇及安排由企业确认，并由院校审核。
院校关心的事
不止于到岗，
更关注每一段过程。
以学生权益与培养目标为前提，
建议建立从岗位审核到反馈评价的协同机制。
条件说清楚
书面确认岗位、地点、薪酬或实习报酬、工时、食宿费用与保险安排，让学生与院校知情。
合作前确认专业能衔接
由院校审核专业相关性、培养任务及岗位适配，企业明确导师、培训与评价方式。
培养目标对齐现场有响应
明确校方、企业和企赋的联系窗口，落实安全教育、食宿核验与异常报告流程。
责任落实到人过程可追踪
建议定期反馈到岗、岗位适应、学生诉求与事项处理，形成院校可查阅的过程记录。
沟通形成闭环建议的事项响应路径
学生提出诉求现场联系人受理校企协同处理记录与反馈
三方协同建议
边界清晰，
合作才能走得长。
院校主导育人，企业承担岗位与现场责任，
企赋提供资源对接和事务协同服务。
院校
培养与审核- 明确专业、年级与培养目标
- 审核企业、岗位与合作方案
- 落实学生意愿与教学管理
- 组织指导、评价与权益监督
将育人要求带到合作全过程
企赋
连接与协同- 提供企业资源与需求对接
- 协调宣讲、考察与到岗事务
- 按协议安排现场服务支持
- 协助事项沟通、记录与反馈
让信息、人员与服务有效衔接
企业
岗位与现场- 确认真实岗位与录用条件
- 落实培训、导师与安全管理
- 履行报酬及食宿等约定
- 参与过程评价与就业衔接
提供真实、可核验的产业环境
毕业生就业
明确劳动关系、招聘录用及服务分工，依法确认薪酬、社保和工时。
教学实习
由学校按教学计划组织，依法签订实习协议，单独审核岗位、工时与学生保障。
本页为合作建议。教学实习与毕业生就业分别制定方案，企业既有招聘班制不直接套用于学生实习。
从交流走向落地
先对齐需求，
再启动一个可控的试点。
建议先选择匹配专业与意向企业，
完成核验、协议和管理安排后分批推进。
01
需求共识
确认合作类型、专业范围、学生意愿与计划时间。
共同产出院校需求清单
02
企业核验
组织实地或线上考察，核验资质、岗位、环境与保障。
共同产出企业与岗位确认表
03
试点启动
确认协议与联系人，完成宣讲、学生选择及岗前准备。
共同产出试点执行方案
04
复盘拓展
收集学生与院校反馈，复盘专业适配、过程管理与合作效果。
共同产出合作评估与下一批计划
本次洽谈希望形成的共识
一个对接窗口，一份需求清单，
一个双方认可的试点方向。
期待共同推进
让一次对接，
成为长期合作的开始。
从适合的专业、真实的岗位与明确的分工出发，
为学生搭建走向产业的桥梁。
建议现场交流
专业与学生
哪些专业优先对接？学生规模与意愿如何？
企业与时间
优先考察哪家企业？计划何时启动？
责任与机制
三方联系人如何确定？如何开展过程反馈？